El anuncio clasificado.-

• Hay que venderse al mejor postor.
• Poniendo tus grandes virtudes y lo bueno que eres.
• Sin saber para qué: sólo venderte con tus mejores cualidades.

* Tuvieron más exito los que captaron más la atención, por su ingenio.

Por ejemplo: "SI TE GUSTA COMER BIEN, TENER TU CASA LIMPIA Y ORDENADA, Y LLEGAR A FINAL DE MES, MUJER ESPAÑOLA DE 41 AÑOS SE VENDE A BUEN PRECIO".

• El objetivo es saber venderte a ti mismo, sacando todo lo bueno.
• Así sacaremos lo bueno que tiene la ciudad o lugar donde estemos, y no sólo lo malo, y el que venga de turista se vaya encantado...

Comentarios:

Conchi dice: Al principio me sentí desorientada porque no sabía para qué me tenía que vender y lo enfoqué para el trabajo. Después, al escuchar todo, me reí mucho y me pareció una dinámica menos "vergonzosa" e íntima que otras (por ejemplo, la de los dorsales).

Amparo dice: Me gustó porque agudiza la creatividad y el ingenio, fue divertido.

Comentario extra de Amparo: Nos sabemos vender... ¡aunque la mitad sean mentiras piadosas!

Artículo de Amparo y Conchi.-

Los dorsales.-

En un folio, todos los componentes del grupo escriben cosas que los definan: aficiones, gustos, colores, colecciones, algo personal, mascotas, etc, utilizando una sola palabra para cada una de ellas.

A continuación hay que ponerse el folio en el pecho, a modo de dorsal, y colocados en corro, hemos de leer los de los compañeros.

FINALIDAD:

- Encontrar las diferencias y afinidades que tienes con tus compañeros.

- Favorecer la integración entre los compañeros.

OPINIÓN PERSONAL:

Ayuda a romper el hielo, sobre todo al ver que tienes afinidad con algunos compañeros, y al conocer facetas de los componentes del grupo.

María José dice: Para mí, personalmente, era mi primer día y sí que me gustó: me divertí mucho.


Artículo de Cristina y María José.

Inventar una historia con 4 palabras.-

Hicimos una dinámica de grupo que consiste en que cada pareja escribe una palabra, la que se le ocurra, en un folio, y el folio va rotando hacia los demás, de modo que, en cada hoja, hay al final cuatro palabras.

Tenemos un minuto para inventar una historia o frase que contenga esas cuatro palabras, y contársela al grupo.

- Me pareció muy interesante porque nos une como grupo, desarrolla la imaginación y la creatividad y ayuda a saber representar la situación que te han contado.


Te dan cuatro palabras al azar, y tienes que unirlas entre sí formando una frase que tenga sentido en un minuto.

- Lo que se intenta conseguir con esto que la persona tenga agilidad mental.


Artículo de Elena y Pepe.

Dinámicas y rompesiestas.-

En este "experimento" en forma de blog que empecé con vosotros hace sólo unos días, ahora os pido que entreis de lleno.

Y, ¿cómo?

Pues os pido que seáis vosotros los que dejéis constancia escrita, para nosotros y para todos los que puedan venir, de nuestros avances como grupo, de nuestros pasos en el curso hacia el perfil profesional que buscamos, de nuestros grandes momentos y de los descubrimientos que hacemos día a día.


Entre todos será maravilloso.

no hay dos sin tres...

Hoy han muerto algunas barreras en clase, y han nacido nuevas voces, que traían en sus bocas nuevas sonrisas.
Hoy ya se respiraba ambiente de grupo: se reconocen en las letras y las bromas, se señalan sin maldad, se sientan juntos, abren sus cofres.
Hoy han compartido anécdotas, recuerdos, conocimientos, sentimientos; hoy han inventado historias con pocas palabras.
Hoy hemos sido nosotros, un nosotros que ya tiene identidad propia, personalidad y carácter, aunque nos faltaban unos cuantos rasgos... a los que hemos echado de menos.

Hoy, de nuevo, quisiera daros las gracias por darme tanto.


(Pero, aunque ahora me ponga tierna, mañana habrá más dinámicas y alguna que otra sorpresa...)

El grupo.-

Aurora.
Conchi.
Amparo.
Andrés.
Carlos.
Pepe.
Elena.
Juan Pablo.
Cristina.
Julio.
María José.
Merche.

Somos de colores: azul, negro, morado, verde, rojo y rojo pasión (ojo, que no es lo mismo).

Tenemos entre 25 y 100 años (aproximadamente) y algunos hijos; de hecho, es posible que hoy hayamos vuelto a ser padres (ENHORABUENA).

Nos gustan los perros, los gatos y los cactus, aunque a veces nos da pereza encargarnos de ellos...

Llevamos algún tatuaje escondido que nadie esperaba, somos románticos y deportistas, y, como hobby, nos decantamos por cerrar discotecas (aunque los domingos preferimos hacer punto de cruz, algunos, y leer o pintar con las manos, otros...).

Vamos al mar (nos encanta navegar) y a la montaña (la nieve, un río que suena...), no tenemos problema; nuestro destino turístico ideal es el mundo: que si Italia entera, que si Buenos Aires, Disney World, Egipto, Barcelona, las ISLAS SEYCHELLES (aunque no sepamos muy bien cómo se escriben...).

Amamos Cartagena, y queremos hacerla grande.

Estamos juntos en esto y vamos a hacerlo bien, por muy loca que esté la profesora...


... que ya os quiere "un güevo".


P.D.: Gracias por este segundo día.-

día uno.-

Miradas.
Saludos.
Charla intrascendente.
Más miradas...
Explicación técnica sucinta.
Interrupción 1 (de cuatro o cinco que vendrían después, con broma incluída).
Debatimos.
Nos miramos.
Dinámica de presentación: nos hacemos un lío y nos reímos.
Nos vamos descubriendo.
Descanso.
Suben.
Seguimos mirándonos, pero más relajados.
Debatimos de nuevo, primeras tensiones.
Todos se van descubriendo.
Empiezan a abrirse.
Se expresan.
Segundo descanso.
Vuelven al aula.
Ya parece que nos conocemos de más tiempo.
Lluvia de ideas sobre definiciones.
Preguntas sobre el futuro incierto...
Hacemos un "rompesiestas".
Risas.
Un poco más de charla.
Despedidas.


Hasta mañana.